2021-2022 Eğitim-Öğretim Yılı

CSI Education Ulusal Turnuva Yarışma Şartnamesi

YARIŞMANIN AMACI

  • STEM eğitimine destek olarak öğrencilerin STEM alanlarına ilgi ve motivasyonunu artırmak.

  • Proje çalışması yoluyla öğrenciler arasındaki etkileşimi geliştirerek takım çalışması, problem çözme ve sunum yeteneklerini geliştirerek sergileyebilecekleri olanaklar yaratmak.

  • Analitik ve soyut düşünebilme becerilerini proje yoluyla modelleyerek sergileyebilmelerine olanak sağlamak.

HEDEF KİTLE

  • Türkiyedeki resmi-özel okullarda öğrenim gören,

  • Ortaokul 5,6, 7. ve 8. sınıf öğrencileri,

  • Lise Hazırlık, 9, 10, 11. ve 12. sınıf öğrencileri.

YARIŞMA TAKVİMİ

  • Yarışmanın Duyurulması: 2.10.2021

  • Başvurular İçin Son Tarih: 15.12.2021

  • Yarışma Tarihi: 30.4.2022

  • Sonuçların İlan Edilmesi: 30.4.2022

KATILIM KOŞULLARI

  •  2021-2022 eğitim ve öğretim yılında Türkiyedeki resmi-özel

  • ortaokul 5, 6, 7. ve 8. Sınıflarından birisinde ya da lise hazırlık, 9, 10, 11. ve 12. sınıflarından birisinde öğrenim görüyor olmak. 

  •  15.12.2021 tarihine  kadar yarışma başvurusu için  çevrimiçi (online) olarak web sitesi üzerinden takım halinde kayıt yapmış olmak. Kayıt için websitesi: http://csieducation-tr.com/kayit

  • Her kurum 5-7 kişilik takımlar ile turnuvaya katılabilir.

  • Kurumlar birden fazla takım ile turnuvaya katılabilirler.

  • Takımlar http://www.csieducation-tr.com web sitesinde yer alan çalışma programını okullarında izlemiş ve tamamlamış olmaları gerekmektedir.

  • Takımlar turnuva alanına her bir öğrenci için veli onay formlarını ve öğrenci belgelerini yanlarında getirmelidir.

YARIŞMA ŞEKLİ VE KOŞULLARI

  • Katılım ücretsizdir.

  •  Yarışma kuralları aşağıdaki gibidir:

  •  Her kurum 5-7 kişilik takımlar ile turnuvaya katılabilir.

  • Takımlar turnuva alanında sadece daha önce kayıt yaptırdıkları öğrenciler ile bulunabilirler. İsmi yer almayan öğrenciler turnuva alanına alınmaz.

  • Yarışma sırasında sadece takım öğrencileri turnuva alanında yer alacaktır, danışman öğretmenler ve veliler kendilerine gösterilen bekleme alanında bulunmalıdırlar.

  • Takımlar 5 ana alanda turnuvada yarışacaklardır.

  • Olay yeri : Burada takımlar bir olay yerini inceleyerek kanıt toplarlar.

  • Laboratuvar: Burada öğrenciler topladıkları kanıtları inceleyerek, sonuçlara varırlar.

  • Oyun alanı : Burada öğrenciler olay örgüsü içerisinde kendilerine sunulan strateji ve akıl oyunlarını çözmeye çalışırlar.

  • Sorgulama-Raporlama : Burada öğrenciler olayla ilgili kişiler içerisinde analiz gerçekleştirir ve raporları ile buldukları tüm sonuçları doküman haline getirirler.

  • Kaçış alanı : Burada öğrenciler saklı olan şifreleri bularak, en kısa sürede kaçış alanı terk etmeye çalışırlar.

  • Her takım turnuva süresinde kendi raporlama evraklarını yanında taşır.

  • Takımlar 5 alanın her birinden  en çok 100 puan alabilirler. Toplam 500 puan turnuvanın en yüksek puanı olacaktır.

  • Değerlendirmeler alanlardaki CSI Education hakemleri tarafından gerçekleştirilir.

  • Toplanan puanlar CSI Education Jürisi tarafından işlenir ve turnuva sonunda ilan edilir.

DEĞERLENDİRME

  • 1 – Yarışmanın değerlendirmesi CSI Education hakemleri ve jüri üyeleri tarafından yapılır.

  • 2- Değerlendirme aynı gün yarışmalar sonrasında yapılarak ilan edilir.

  • 3- Değerlendirmede öğrencilerin sınıfları önemli değildir.

  • 4- Ödül değerlendirmeleri takımların 5alandan aldıkları puanların toplamından oluşmaktadır.

  • 5- Değerlendirmelerde eşitlik olması durumunda önce alanların tamamlanma sürelerine, eşitliğin tekrar bozulmaması durumunda olay yerinden toplanan kanıt sayılarına ve kaçış alanındaki problem çözme zamanına bakılacaktır.

  • 6- Değerlendirme Ortaokul kategorisinde ve Lise kategorisinde olmak üzere iki ayrı kategoride yapılacaktır.